El subsecretario del Interior, Máximo Pavez, defendió este viernes 2 de octubre la decisión del Gobierno de no contemplar financiamiento para las Becas de Acceso a Tecnología, Información y Comunicaciones (TIC) en el proyecto de Presupuesto 2027, lo que implicaría discontinuar la entrega de computadores a estudiantes de séptimo básico mediante el programa conocido como Yo elijo mi PC. La autoridad sostuvo que la iniciativa presenta problemas de implementación y que las evaluaciones disponibles no han demostrado efectos relevantes en el aprendizaje.

Durante la vocería del programa gubernamental Resumen de la Semana, Pavez respondió a los cuestionamientos surgidos tras conocerse la propuesta presupuestaria del Ejecutivo, que considera modificaciones en distintas partidas del Ministerio de Educación.

Las Becas TIC, cuyo origen se remonta a 2009, contemplan la entrega de computadores a estudiantes de séptimo básico de establecimientos públicos y a alumnos seleccionados de colegios particulares subvencionados. Durante 2026, el beneficio alcanzó a 96.100 escolares.

El subsecretario explicó que la propuesta de recursos para Educación busca concentrar mayores esfuerzos en la enseñanza parvularia, etapa en la que, según el Gobierno, se originan algunas de las principales brechas del desarrollo educativo.

“El proyecto de presupuesto en materia de Educación tiene un alza histórica en materia de recursos que están destinados a la educación parvularia, donde sabemos que es donde se producen las brechas más importantes y quizás más insalvables del desarrollo educativo”, afirmó.

Pavez señaló que esa definición requiere examinar los resultados de los programas existentes y determinar si cumplen los objetivos para los cuales fueron diseñados.

“El programa de Becas TIC es un programa que ha estado en evaluación hace mucho tiempo, es un programa que ha estado mal evaluado, es un programa que se ha verificado, no presenta un efecto relevante en el aprendizaje, y que ha tenido problemas de implementación”, sostuvo.

Como antecedente, mencionó un informe de la Contraloría General de la República de 2024 que, según indicó, identificó cerca de nueve mil computadores que no habían sido entregados a sus destinatarios desde 2015.

La autoridad afirmó que el Ejecutivo busca reasignar recursos desde iniciativas que considera insuficientemente efectivas hacia otras prioridades educacionales.

Entre ellas destacó el aumento real de 5% en el valor destinado a la educación parvularia, medida incluida en la propuesta presupuestaria.

“Aquellos programas que no han demostrado ser efectivos, que tienen una lógica que no contribuye a los criterios modernos de la educación, deben ser revisados”, expresó.

El subsecretario también fue consultado por las declaraciones del ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, quien anticipó una revisión de los mecanismos de entrega de la gratuidad en la educación superior.

Al respecto, Pavez aseguró que el Gobierno mantendrá el gasto social, aunque insistió en la necesidad de fiscalizar la utilización de los fondos públicos y evaluar el funcionamiento de los beneficios financiados por el Estado.

“No se va a tocar el gasto social”, afirmó, al referirse a los criterios generales de la revisión presupuestaria.

Agregó que, a partir de la próxima semana, cuando se conozca el detalle de las partidas, el Ejecutivo explicará los mecanismos previstos para verificar el destino de los recursos.

El subsecretario sostuvo que ese análisis no se limitará a la gratuidad universitaria, sino que abarcará distintos organismos y programas estatales.

En ese contexto, mencionó las revisiones realizadas a iniciativas de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) y del Ministerio de la Mujer, entre otras reparticiones.

La continuidad de las Becas TIC y las restantes modificaciones propuestas para Educación quedarán sujetas a la tramitación del proyecto de Ley de Presupuestos 2027 en el Congreso.

CRÍTICAS TRANSVERSALES

El Gobierno del Presidente José Antonio Kast decidió eliminar del proyecto de Presupuesto 2027 los recursos destinados a las Becas de Acceso a Tecnología, Información y Comunicaciones (TIC) de Junaeb, que financian la entrega de computadores y conectividad a estudiantes de séptimo básico. La medida, confirmada este viernes 2 de octubre por el ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, dejaría sin continuidad un programa que durante 2026 benefició a más de 96 mil escolares y cuyo costo anual bordea los $35 mil millones.

La decisión provocó cuestionamientos de alcaldes, parlamentarios y autoridades regionales de distintos sectores políticos, quienes advirtieron sobre sus posibles consecuencias para el acceso a herramientas tecnológicas de estudiantes de establecimientos públicos y particulares subvencionados.

El programa, conocido como Yo elijo mi PC, comenzó durante el primer gobierno de Michelle Bachelet, en 2009, con el objetivo de reducir la brecha digital y facilitar el uso de computadores como apoyo al aprendizaje de alumnos en situación de vulnerabilidad.

En el Presupuesto 2026, las Becas TIC contaron con una asignación cercana a $34.796 millones, destinada principalmente a la adquisición de equipos y servicios de conectividad. Sin embargo, el proyecto presupuestario para 2027 no contempla una partida equivalente.

El ministro Quiroz explicó, en entrevista con Radio Infinita, que el Ejecutivo ha revisado numerosos programas estatales para identificar deficiencias y determinar la continuidad de su financiamiento.

“No recuerdo este en particular, pero de seguro tenía hallazgos”, señaló al ser consultado por las Becas TIC.

Agregó que se han evaluado más de 600 programas y que el proceso busca incorporar las observaciones acumuladas durante distintas administraciones respecto de cobertura, funcionamiento y resultados.

La iniciativa ya había enfrentado intentos de reducción presupuestaria. Durante la tramitación del Presupuesto 2026, el gobierno anterior propuso disminuir en más de 30% los recursos destinados a computadores, manteniendo la cobertura para estudiantes de establecimientos públicos y excluyendo a beneficiarios de colegios particulares subvencionados.

No obstante, durante la discusión parlamentaria se repusieron los fondos mediante reasignaciones desde otras partidas.

Los antecedentes disponibles en la Dirección de Presupuestos (Dipres) muestran resultados diversos sobre el funcionamiento del beneficio.

Según el reporte de las Becas TIC correspondiente a 2025, el programa alcanzó a 125.386 estudiantes, equivalentes al 56,5% de una población objetivo estimada en 221.955 alumnos. La cobertura había sido de 63,1% en 2024.

El gasto asociado a la entrega de computadores alcanzó los $38.712 millones, expresados en pesos de 2026, con un costo promedio aproximado de $309 mil por equipo.

Respecto de su utilización, el porcentaje de beneficiarios que declaró emplear semanalmente el computador para estudiar aumentó de 88% en 2024 a 91% en 2025.

Sin embargo, el promedio de horas semanales destinadas a actividades de estudio disminuyó desde 17,2 en 2023 a 9,9 en 2024 y ocho horas en 2025, indicador que Dipres calificó como un desempeño inferior.

El informe también registró retrasos en la distribución. Al 30 de junio de 2025, el 24% de los beneficiarios había recibido su computador, proporción superior al 7% observado en igual fecha de 2024 y al 1% de 2023.

Junaeb atribuyó parte de esas demoras al proceso de consolidación de la matrícula oficial, que se completa durante mayo.

Una evaluación anterior, realizada en 2012 por la Universidad Diego Portales para Dipres, había identificado resultados limitados en distintas iniciativas tecnológicas educacionales, aunque destacó específicamente a las Becas de Acceso a TIC por su contribución al fortalecimiento de conocimientos de los estudiantes beneficiados.

En el ámbito municipal, el alcalde de Ñuñoa, Sebastián Sichel, cuestionó la eliminación del financiamiento y advirtió que podría ampliar las diferencias entre estudiantes de la educación pública y privada.

“Un error grave en el manejo de las finanzas fiscales es creer que ahorrar es disminuir la inversión social”, afirmó. El jefe comunal solicitó al ministro de Hacienda reconsiderar la decisión.

El alcalde de Maipú, Tomás Vodanovic, también criticó la medida y la vinculó con otros ajustes de inversión pública. A través de sus redes sociales, sostuvo que la reducción de programas estatales afecta especialmente a los sectores de menores recursos.

Desde Puerto Montt, el alcalde Rodrigo Wainraihgt (RN) expresó reparos frente a eventuales recortes en educación, salud y seguridad. Señaló que suspender la entrega de computadores constituiría un retroceso y manifestó su expectativa de que la decisión pueda revisarse.

En el Congreso, la diputada Paula Olmos, del Partido de la Gente (PDG) e integrante de la Comisión de Educación, recordó los compromisos del Presidente Kast respecto de mantener los beneficios sociales durante el ajuste fiscal.

“Cuando vemos que un programa que este año benefició a más de 96 mil estudiantes queda sin recursos, es legítimo preguntarse: ¿dónde quedó ese compromiso?”, planteó.

La diputada Zandra Parisi, también del PDG, solicitó revertir la medida.

Desde el Partido Comunista, la diputada Daniela Serrano sostuvo que los computadores constituyen una herramienta necesaria para reducir las diferencias de acceso a recursos educativos. Por su parte, el senador Daniel Núñez anunció que solicitará la reposición del beneficio durante la discusión presupuestaria.

El gobernador de la Región Metropolitana, Claudio Orrego, también manifestó su desacuerdo con la eliminación del programa.

“Una cosa es mejorar, otra cosa es eliminar. Y esta eliminación de este programa creo que va a afectar a muchas familias”, afirmó en declaraciones a radio ADN.

La decisión del Ejecutivo deberá ser examinada durante la tramitación del Presupuesto 2027, instancia en la que el Congreso podrá discutir la asignación de recursos y eventuales modificaciones al financiamiento de las Becas TIC. (NP-ChatGPT-Emol)